Drodzy Rodzice!
Rozwój mowy jest jedną z ważniejszych umiejętności, jaką zdobywa dziecko. Trwa on przez wiele lat i przebiega w indywidualnym rytmie.
Dziecko w wieku 6/ 7 lat powinno wymawiać prawidłowo wszystkie głoski języka polskiego, mieć bogate słownictwo dotyczące jego życia, otoczenia, umieć budować poprawne pod względem gramatycznym i logicznym zdania.
Pamiętajmy, że prawidłowa wymowa ma duże znaczenie dla powodzenia w nauce czytania i pisania.
Bez względu na przyczynę wystąpienia zaburzeń mowy/wad wymowy, należy podjąć jak najwcześniej działania terapeutyczne.
Jeśli dziecko nieprawidłowo mówi, czyli:
- zamienia głoski;
- nie wypowiada poszczególnych głosek;
- opuszcza głoski na początku i końcu wyrazu;
- zmienia znaczenie wyrazu;
- mowa dziecka jest cicha, niewyraźna;
- występują u dziecka wady narządów artykulacyjnych (zbyt krótkie wędzidełko, za duży język, wady zgryzu, nieprawidłowe uzębienie, rozszczepy podniebienia);
- nie słyszy;
- niewłaściwie dla swojego wieku konstruuje wypowiedzi
wówczas nie należy lekceważyć tych zjawisk, tylko możliwie szybko zgłosić się do logopedy.
Formy proponowanej przez nas opieki logopedycznej:
Zajęcia profilaktyczne – zajęcia grupowe lub indywidualne, przeznaczone dla najmłodszych uczniów. Mają na celu usprawnianie aparatu artykulacyjnego, poprawę koordynacji pracy układów oddechowego, fonacyjnego, artykulacyjnego, wzbogacanie zasobu słownictwa, usprawnienie percepcji słuchowej zwłaszcza słuchu fonematycznego, umiejętności dokonywania analizy i syntezy słuchowej, a co za tym idzie zapobieganie trudnościom w nauce czytania i pisania.
Zajęcia terapii logopedycznej– są to zajęcia prowadzone indywidualnie. Na zajęcia kwalifikowane są przez logopedę dzieci z wadami wymowy lub innymi zaburzeniami mowy. Terapia rozpoczyna się po rozpoznaniu potrzeb dziecka i postawieniu diagnozy logopedycznej.
Porady i konsultacje – odbywają się w miarę potrzeb rodziców i uczniów, po uprzednim umówieniu się ze specjalistą. Mogą przybierać postać zajęć otwartych, w których udział biorą rodzice i dzieci. Logopeda ma wtedy okazję dokonać szczegółowego instruktażu do pracy w domu, odpowiedzieć na bieżące pytania.
Jak pomóc osiągnąć dziecku terapeutyczny sukces?
- Wspieraj dziecko w terapii;
- Dawaj prawidłowe wzorce wymowy, czyli do dziecka zawsze mów poprawnie, wyraźnie, bez używania tzw. języka dziecięcego;
- Jeżeli zauważysz u dziecka wadę zgryzu, zapewnij mu opiekę ortodontyczną, gdyż może ona być przyczyną nieprawidłowej wymowy;
- Słuchaj wypowiedzi swoich pociech, dużo z nimi rozmawiaj, opowiadaj, czytaj;
- Nie zawstydzaj dziecka wadliwą wymową,
- Pilnuj, aby dziecko systematycznie uczęszczało na zajęcia, prowadziło zeszyt wg wskazówek logopedy;
- Czuwaj aby dziecko codziennie przez około 10-15 min. wykonywało zadane ćwiczenia w domu.